Muzulmanska edukacja i wychowanie. Pedagogiczna wizja M. Fethullaha Gülena to ksiazka podejmujaca wazne i oryginalne zagadnienie pedagogii islamu w ujeciu jednego z najwybitniejszych wspolczesnych autorytetow swiata muzulmanskiego M.F. Gülena. Publikacja ukazuje otwartosc tureckiego intelektualisty na demokracje, jego akceptacje pluralizmu kulturowego i religijnego, a takze zaangazowanie w dialog religijny w jego roznych formach i wyrazach. Nadto akcentuje uniwersalizm islamu stanowiacy kontekst dla islamskiej pedagogii oraz poddaje analizie pojecie edukacji i jej podstawy. Odnosi sie do Proroka Mahometa jako wychowawcy, zglebia pedagogiczny wymiar Koranu i tradycji muzulmanskiej, uwypukla znaczenie srodowiska oraz wladzy wychowawczej, w tym rodziny i szkoly. Prezentuje takze glowne odniesienia edukacji zaproponowanej przez Gülena. Lektura ksiazki prowadzi do wniosku, ze edukacja muzulmanska przyklada wielka wage do troski o umysl, serce i ducha czlowieka, a pedagogia islamu sluzy rozwiazywaniu konfliktow oraz budowaniu jednosci. Niniejsza publikacja jest pierwsza w polskiej literaturze przedmiotu tak kompetentnie traktujaca o muzulmanskiej edukacji i wychowaniu. Jej wartosc polega takze na tym, iz w epoce kryzysu autorytetow podejmuje zagadnienie misji nauczyciela i wychowawcy z perspektywy islamu. Publikacja zostala zaopatrzona w bogata bibliografie, co pozwoli czytelnikowi podjac dalsze poszukiwania w zakresie pedagogii islamu. Na uwage zasluguje takze jasny, precyzyjny i komunikatywny jezyk ksiazki. Dzielo to po prostu "sie czyta".